সোনামণিদের পাতা

গত সংখ্যার সাধারণ জ্ঞান (ঈমান ও আক্বীদা বিষয়ক)-এর সঠিক উত্তর

১. তাওহীদ অর্থ একত্ববাদ। পরিভাষায় ইবাদতের ক্ষেত্রে আল্লাহকে একক গণ্য করার নাম তাওহীদ। তাওহীদ ৩ প্রকার। যথা- ক. তাওহীদে রুবূবিয়াত খ. তাওহীদে উলূহিয়াত গ. তাওহীদে আসমা ওয়াছ ছিফাত।

২. আল্লাহ ব্যতীত অন্যের উদ্দেশ্যে ইবাদত করা। শিরক দু’প্রকার। যথা- ক. ছোট শিরক ও খ. বড় শিরক।

৩. আল্লাহর ইবাদতে অন্য কাউকে শরীক করাকে বড় শিরক বলে। এর পরিণাম হচ্ছে ইসলাম থেকে বের হয়ে যাওয়া এবং তওবা না করে মৃত্যুবরণ করলে জাহান্নামের চিরস্থায়ী অধিবাসী হওয়া (মায়েদা ৭২)

৪. ঈমান  অর্থ  বিশ্বাস।  অন্তরে  বিশ্বাস,  মুখে  স্বীকার  ও  কর্মে বাস্তবায়নের সমন্বিত রূপকে ঈমান বলা হয়। এর সত্তরের অধিক শাখা রয়েছে। তন্মধ্যে সর্বোচ্চ হচ্ছে ‘আল্লাহ ছাড়া কোন মা‘বূদ নেই’-এ সাক্ষ্য প্রদান করা ও সর্বনিম্ন হচ্ছে রাস্তা থেকে কষ্টদায়ক বস্ত্ত অপসারণ করা।

৫. ঈমানের স্তম্ভ ৬টি। যথা- ১. আল্লাহ ২. ফেরেশতাকুল ৩. আসমানী কিতাব ৪. নবী-রাসূল ৫. আখিরাত ও ৬. তাকদীরের ভাল-মন্দের প্রতি বিশ্বাস স্থাপন।

৬. ইসলাম অর্থ আত্মসমর্পণ। পরিভাষায় শিরকমুক্তভাবে এক আল্লাহর ইবাদত করা এবং ইসলামের অন্যান্য বিষয় পালন করা। ইসলামের স্তম্ভ ৫টি। যথা- ১. তাওহীদ ও রিসালাতের স্বীকৃতি ২. ছালাত কায়েম করা ৩. যাকাত প্রদান ৪. রামাযান মাসে ছিয়াম পালন ৫. সামর্থ্য থাকলে হজ্জ করা।

৭. ফেরেশতাগণ নূরের তৈরী। তাদের সরদার জিবরীল (আঃ) এবং নবী-রাসূলগণের নিকটে অহী নিয়ে আসার দায়িত্ব তাঁরই।

৮. মক্কার কাফেররা তাওহীদে রুবূবিয়াতে বিশ্বাসী ছিল (লোক্বমান ৩১)

৯. মক্কার কাফেররা বিভিন্নভাবে আল্লাহর ইবাদত করত। যেমন তারা কা‘বা ঘরের তওয়াফ করত, হজ্জ করত ইত্যাদি।

১০. নবী-রাসূল বা অলীকে অসীলা করে দো‘আ করা বড় শিরক।

গত সংখ্যার মেধা পরীক্ষা (প্রাণী বিষয়ক)-এর সঠিক উত্তর

১. গিরগিটি    ২. ঝিঁঝি পোকা  ৩. সিল মাছ, ঘণ্টায় ১০৯ কি.মি.

৪. চিতা বাঘ ৫. অ্যালবাট্রস ৬. অ্যালবাট্রসের দৈর্ঘ্য প্রায় ১৩ ফুট।

চলতি সংখ্যার সাধারণ জ্ঞান (ঈমান ও আক্বীদা বিষয়ক)

১. মক্কার কাফেরগণকে মুশরিক বলার কারণ কি?

২. তাদের মূর্তিপূজার ধরন কিরূপ ছিল?

৩. বিপদে পড়লে কাফেরদের অবস্থা কেমন হ’ত?

৪. বর্তমান যুগে অনেক লোক বিপদে পড়লে কি করে থাকে?

৫. নবী-রাসূলগণের দাওয়াতের মূল বক্তব্য কি ছিল?

চলতি সংখ্যার সাধারণ জ্ঞান (বিজ্ঞান বিষয়ক)

১. ফটোকপিয়ার কে আবিষ্কার করেন?

২. ঘাস কাটার যন্ত্র কে আবিষ্কার করেন?

৩. পারমাণবিক বোমা কে আবিষ্কার করেন?

৪. টেলিফোন কে আবিষ্কার করেন?

৫. বৈদ্যুতিক পাখা আবিষ্কার করেন কে?

৬. রেফ্রিজারেটর কে আবিষ্কার করেন?

৭. মাইক্রোফোন আবিষ্কার করেন কে?

৮. ক্যালকুলেটার কে আবিষ্কার করেন?

৯. দোলক ঘড়ি আবিষ্কার করেন কে?

সংগ্রহে : মুহাম্মাদ তরীকুল ইসলাম

বংশাল, ঢাকা।

সোনামণি সংবাদ

ডাঙ্গীপাড়া, পবা, রাজশাহী ৭ই এপ্রিল মঙ্গলবার : অদ্য দুপুর ১২-টায় ডাঙ্গীপাড়া মিছবাহুল উলূম এবতেদায়ী মাদরাসায় এক সোনামণি প্রশিক্ষণ অনুষ্ঠিত হয়। অত্র মাদরাসার প্রধান শিক্ষক আব্দুল্লাহিল কাফীর সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত উক্ত প্রশিক্ষণে প্রধান অতিথি হিসাবে উপস্থিত ছিলেন ‘সোনামণি’ কেন্দ্রীয় পরিচালক আব্দুল হালীম বিন ইলিয়াস। অন্যান্যের মধ্যে প্রশিক্ষণ প্রদান করেন ‘সোনামণি’ আল-মারকাযুল ইসলামী আস-সালাফী, নওদাপাড়া, রাজশাহীর ‘রজনীগন্ধা শাখার পরিচালক আসাদুল্লাহ আল-গালিব, ‘হাসনাহেনা’ শাখার পরিচালক মুহাম্মাদ শহীদুল্লাহ, অত্র মাদরাসার সহকারী শিক্ষক গোলাম মাওলা ও মুহাম্মাদ ইবরাহীম প্রমুখ। অনুষ্ঠানে কুরআন তেলাওয়াত করে আবু নাঈম ও ইসলামী জাগরণী পরিবেশন করে ফারহানা।

 

 হেরার আলো

তরীকুল ইসলাম

সান্তাহার, বগুড়া।

উচ্চ হেরার গুহায়

মগ্ন ছিলে ধ্যানে

হেরার আলোয় ধন্য তুমি

পূর্ণ হ’লে জ্ঞানে।

হেরার আলো পৌঁছে দিলে

সব মানুষের দ্বারে

অহি-র আলোয় আলোকিত

সকল নারী-নরে।

ঘুচল অাঁধার হাসল জগৎ

পূর্ণ হ’ল দ্বীন

হেরার আলোয় বাঁচল সবাই

বাজল রবের বীণ।

জালন সবাই জগৎজুড়ে

স্রষ্টা সবার আল্লাহ

হেরার আলোয় সুপথগামী

দ্বীনের মাঝি-মাল্লা।

শিরক-বিদ‘আত সব মতবাদ

পড়ল লুটে পায়ে

হেরার আলোয় কুপথ ছেড়ে

উঠল দ্বীনের নায়ে।

ছালাত পড়

ফারহান আহমাদ

নলত্রী, গোদাগাড়ী, রাজশাহী।

আয় ফিরে আয় ছালাতের জন্য

আয় ছুটে আয় মসজিদে

ছালাত পড়ে নেকী কর

পরকালে নাজাত পেতে।

ঘুমিয়ে আর থাকবি কত

নরম-কোমল বিছানাতে?

ফজর-এশা ছাড়লি কেন

ঘুমিয়ে থেকে আলসেমীতে?

পরকালে যদি পেতে চাস

পরম সুখের আবাস ঘর

নবীর তরীকায় নিয়মিত

ছালাত আদায় কর।

 

***